Forschungsprojekte zum Gender Mainstreaming

Frauen in der Familienphase haben strukturbedingt einen erschwerten Zugang zu fachspezifischen Weiterbildungen und damit zu lebenslangem Lernen. Fachspezifische Weiterbildungen werden häufig nur überregional angeboten und sind dadurch mit einer längeren Abwesenheit vom Wohnort verbunden. Frauen in der Familienphase können diese längeren Abwesenheitszeiten häufig nicht mit ihrer Familie vereinbaren, insbesondere, wenn die Kinder noch sehr klein sind. Dies führt zu einer Unterbrechung des lebenslangen Lernens und damit zu einer Verschlechterung der Aufstiegs- und Wiedereinstiegschancen der betroffenen Frauen.
Ziel des Projektes
In dem Projekt soll erprobt werden, ob alternative, zeit- und ortsunabhängige, internetbasierte Weiterbildungsmöglichkeiten Frauen in der Familienphase den Zugang zur Weiterbildung und somit zu lebenslangem Lernen erleichtern können.
Hierzu werden Teilnehmerinnen für eine Pilotschulung gesucht.
An dem Projekt können teilnehmen:
Frauen in hauswirtschaftlichen Führungspositionen,
Frauen mit hauswirtschaftlicher Fachausbildung, die eine Führungsposition anstreben,
die aus familiären Gründen an üblichen Weiterbildungsformen gehindert sind:

wegen Erziehung und Versorgung von einem oder mehreren Kindern unter 15 Jahren
wegen Pflege und Versorgung von pflegebedürftigen Familienangehörigen im eigenen Haushalt.
Umfang der Schulung: ca. 230 Stunden im Zeitraum März bis August 2003 (freie Zeiteinteilung)
Organisationsform: Internetschulung und ggf.Regionaltreffen
Voraussetzung zur Teilnahme: Internetzugang
Vor der Internetschulung werden Interviews und Gruppendiskussionen durchgeführt, um die Anforderungen der Zielgruppe an die internetbasierte Weiterbildung zu untersuchen. Nach der Internetschulung werden Interviews und Gruppendiskussionen durchgeführt, um die Erreichung des Projektziels zu untersuchen.
Interessentinnen können sich bereits jetzt für eine Teilnahme an der Pilotschulung vormerken lassen.