Forschungsprojekte zum Gender Mainstreaming

Zur Zeit planen wir, in das Netzwerk die Mädchenarbeit zu implantieren. Mädchengruppen sind nach Specht klein, passiv, still, zurückhaltend, "unsichtbar" und von den Eltern kontrolliert. In Gegenwart von Jungen nehmen Mädchen die Passivrolle ein. Darum ist genau so wichtig die Geschlechterintegration wie die Mädchenarbeit (vgl. W. Noack, Sozialpädagogik, 2001, S. 149-151).
Mädchenarbeit will auf die spezifischen Bedürfnisse von Mädchen eingehen. Das Fehlen der männlichen Bevormundung führt zur Stärkung von Selbstwertgefühlen und der Möglichkeit der Ichfindung.