Forschungsprojekte zum Gender Mainstreaming

Beobachtung motivationaler, interaktiver und institutioneller Prozesse im Verlauf zweier Förderprogramme („Forschungsstipendien zur Förderung des weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchses im Land Sachsen-Anhalt“ und „Förderung der Berufungsfähigkeit von Frauen an Fachhochschulschulen im Land Sachsen-Anhalt“). Dabei sollen die Zieladäquatheit der Maßnahmen überprüft und Erfolgs- bzw. Misserfolgsdeterminanten aufgedeckt werden. Über diese Policy-Orientierung hinaus sieht sich das Projekt sowohl Ansprüchen der Theorie-Integration (Statuspassagen, Leistung-sattribuierung, Wahrnehmung von Benachteiligung qua Geschlecht) als auch der Methoden-qualifizierung (Entwicklung eines weiter einsetzbaren Instrumentariums, Vergleichbarkeit der Ergebnisse mit anderen Populationen) verpflichtet.